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Reconstruir sin ladrillos : guías de apoyo para el sector educativo en contextos de emergencia

dc.contributor.authorAmuchástegui, Griselda, comp.
dc.contributor.authorValle, María Isabel del, comp.
dc.contributor.authorRenna, Henry, comp.
dc.contributor.authorUNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
dc.date.accessioned2017-09-25T13:28:48Z
dc.date.available2017-09-25T13:28:48Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/5592
dc.description.abstractLa guía tiene como finalidad: proveer de elementos generales para el desarrollo de políticas educativas en contextos de emergencias a la luz de los nuevos compromisos presentes en la Agenda E2030-ODS 4, facilitar a las y los docentes la apertura lúdica del currículo en contextos de emergencias y desastres para ayudarles en el regreso a la rutina de niños, niñas y jóvenes dentro de la escuela contextualizando la situación vivida, apoyar a los distintos actores de las comunidades educativas en la capacidad de soporte afectivo para la recuperación socioemocional, colaborando con la apropiación de aprendizajes significativos de manera interdisciplinaria y orientar la creación de comunidades de aprendizaje mediante el desarrollo de diagnósticos compartidos, de acciones legitimadas y pertinentes a la realidad local afectadaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNESCOes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectSituaciones de emergencia humanitariaes_ES
dc.subjectDesastres naturaleses_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectPapel del docentees_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectGestión de riesgoses_ES
dc.titleReconstruir sin ladrillos : guías de apoyo para el sector educativo en contextos de emergenciaes_ES
dc.typeLibroes_ES


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Reconstruir sin ladrillos guías ...
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