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dc.contributor.authorOEI. Organización de Estados Iberoamericanos
dc.date.accessioned5/27/2013 11:49
dc.date.available5/27/2013 11:49
dc.date.issued2012
dc.identifier.isbn978-84-7666-200-7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/624
dc.description.abstractAnaliza la situación existente en varios ámbitos concretos, sin atenerse de forma estricta a la relación completa de metas generales y específicas y sus correspondientes indicadores. En el informe se ha optado por dedicar especial atención a las opiniones y las expectativas que posee la población de los países iberoamericanos acerca de la educación. Se trata de una aproximación que tiene un indudable interés, puesto que permite conocer con cierto grado de detalle la percepción que los ciudadanos de los países miembros de la OEI poseen sobre la educación, sus diferentes niveles, los recursos disponibles y los resultados obtenidos. Para ello la OEI firmó un convenio con la corporación Latinobarómetro y la Fundación Carolina de España, con objeto de incluir un módulo de preguntas específicas sobre educación en la edición del estudio de 2011. En consecuencia, este informe incluye los resultados de esa encuesta, que proporcionan una información relevante.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherOEIen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectPolítica educativaen_US
dc.subjectAlfabetizaciónen_US
dc.titleMiradas sobre la educación en Iberoamérica 2012en_US
dc.typeBooken_US


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