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dc.contributor.authorCNE. Consejo Nacional de Educación
dc.contributor.authorEstefanía Sánchez, María Teresa
dc.contributor.authorCastro Rodríguez, Paola
dc.contributor.authorGuzmán Rivas, Almendra
dc.date.accessioned2019-08-15T15:41:16Z
dc.date.available2019-08-15T15:41:16Z
dc.date.issued2019-08
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/6668
dc.description.abstractEl documento se limita al periodo comprendido entre su promulgación en 2007 y el año 2017 (último año para el que se cuenta con suficiente información). Asimismo, dado que esta evaluación ha de servir de insumo para la formulación del nuevo PEN, resulta imperativo fijar ese periodo de referencia. Para realizar esta evaluación, el CNE ha contado con la colaboración de un conjunto de expertos. Un equipo realizó un estudio sobre percepciones respecto del funcionamiento del PEN; siete expertos nacionales revisaron individualmente cada uno de sus objetivos estratégicos (OE); y un experto tuvo a su cargo elaborar un informe general sobre el contexto político en el que fue formulado e implementado. . Asimismo, se consultaron las publicaciones pertinentes del CNE, incluyendo los Balances y Recomendaciones, así como los boletines CNE Opina.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherConsejo Nacional de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectGobiernos regionaleses_ES
dc.subjectProyecto Educativo Nacionales_ES
dc.subjectJornada Escolar Completaes_ES
dc.subjectCOARes_ES
dc.subjectFormación docentees_ES
dc.subjectGestión educativaes_ES
dc.subjectDescentralización educativaes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectCalidad de la educaciónes_ES
dc.titleEvaluación del Proyecto Educativo Nacional al 2021. Resumenes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES


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  • Libros
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