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    Orientaciones para la atención de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2023)
    El término Trastorno del Espectro Autista se utiliza en los casos de la población educativa que presenta déficits persistentes en la comunicación e interacción social en diversos contextos, así como patrones restrictivos ...
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    Orientaciones para la atención de estudiantes con sordoceguera 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2023)
    La sordoceguera es una discapacidad única que se manifiesta por la deficiencia auditiva y visual simultánea, parcial o total, de manera suficiente y grave para comprometer la comunicación, la movilización y el acceso a la ...
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    Orientaciones para la atención de estudiantes con discapacidad 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2023)
    Designar un espacio para las actividades de aprendizaje. Dicho espacio debe ser ventilado, iluminado, donde no se transite mucho, y sea accesible para la/el estudiante considerando sus necesidades y teniendo en cuenta las ...
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    Orientaciones para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2023)
    La población con discapacidad intelectual severa y profunda por sus características asisten a Centros de Educación Básica Especial (CEBE). Existen condiciones congénitas que se asocian a la discapacidad intelectual, como ...

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

    Ministerio de Educación del Perú
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    AuthorPerú. Ministerio de Educación (4)SubjectDiscapacitados (4)Educación especial (4)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 (4)Perú (4)Papel de la familia (2)Papel del docente (2)Aprendizaje (1)Aprendo en Casa (1)Autismo (1)CEBE (1)... View MoreDate Issued
    2023 (4)
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