El docente reconoce la ciudadanía digital como el espacio mediado por las diferentes tecnologías digitales donde el estudiante ejerce sus deberes y derechos en un entorno digital seguro.

Orienta a los participantes en el uso del Gestor de Contenidos.

Orienta sobre los procedimientos para la gestión de tabletas según marco normativo.

Brinda orientaciones en el uso y manejo de la plataforma G Suite y sus herramientas.

Brinda orientaciones para el desarrollo de la mediación y retroalimentación desde una educación a distancia, en escenarios con conectividad y sin conectividad.

Componentes de la estrategia: brindar mayores oportunidades de aprendizaje a estudiantes que presentan la mayor brecha de aprendizaje y la mayor brecha en equipamiento informático y acceso a conectividad.

La estrategia Cierre de Brecha Digital tiene como finalidad brindar mayores oportunidades a los estudiantes que equipamiento informático y acceso a conectividad para el desarrollo de las competencias del Currículo Nacional ...

Orienta a los participantes sobre la configuración, acceso, características técnicas y buen cuidado de la tableta.

Orientar a los docentes, directivos y otros actores educativos en el uso y aprovechamiento pedagógico de la tabletas para dar continuidad al servicio educativo no presencial o remoto en la educación básica regular.

La ciudadanía digital en los sistemas educativos de ALC y Europa.