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    Orientaciones para el uso de textos escolares de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica : 1° a 5° grado de secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación; Cárdenas Macher, Luis Daniel (Ministerio de Educación, 2019)
    Los textos escolares para el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica (DPCC) propuestos para los estudiantes de educación secundaria son recursos que brinda el Ministerio de Educación para el desarrollo de las ...
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    Orientaciones para el uso del texto escolar del área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica - 5° grado de secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación; Lozano Cadenas, Deyssy Cruzcaya (Ministerio de Educación, 2019)
    La guía contiene orientaciones generales y específicas para el uso de los textos escolares del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica (DPCC).
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    Planificación Anual para Aprendo en Casa - Educación secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2021)
    La planificación de Aprendo en Casa es un insumo que se pone a disposición del docente quien hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiante. Las experiencias de aprendizaje desarrolladas ...
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    Orientaciones para el uso del texto escolar del área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica - 4° grado de secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación; Buenaño Ramírez, Evelyn (Ministerio de Educación, 2019)
    La guía de orientaciones brindan insumos para complementar y/o profundizar en el contenido y los recursos propuestos por el texto escolar, así como para enfatizar el abordaje integral y focalizado de los enfoques transversales ...
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    Ejemplos de situaciones significativas de Comunicación para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2021)
    Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que ...
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    Ejemplos de situaciones significativas de Educación para el Trabajo para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2021)
    Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que ...
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    Ejemplos de situaciones significativas de Educación Física para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2021)
    Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que ...
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    Ejemplos de situaciones significativas de Matemática para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2021)
    Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que ...
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    Ejemplos de situaciones significativas de Ciencia y Tecnología para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2021)
    Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que ...
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    Ejemplos de situaciones significativas de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria 

    Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2021)
    Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que ...
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    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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    Perú. Ministerio de Educación (14)
    Brañez Medina, José Francisco (1)Buenaño Ramírez, Evelyn (1)Cárdenas Macher, Luis Daniel (1)Lozano Cadenas, Deyssy Cruzcaya (1)Vargas Gargate, Penelope (1)SubjectEducación secundaria (13)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (13)Perú (13)Aprendo en Casa (7)Docentes (5)Guía (5)Desarrollo personal y social (4)Educación ciudadana (4)Libro de texto (3)Ciencia (2)... View MoreDate Issued2021 (9)2019 (4)2020 (1)Has File(s)Yes (14)

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