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Aruskipawinaka 5 - secundaria : cuaderno de trabajo - Comunicación 5° - Aimara
(Ministerio de Educación, 2021-09)
Los cuadernos de trabajo de Comunicación elaborados para el nivel secundaria tienen el propósito de desarrollar las competencias comunicativas en la lengua originaria, fortalecer la identidad con su lengua y pueblo, además ...
Kimsïri - Pusïri Qutu / Tunu arusa ch'amañchañataki lurawinaka : fichas de autoaprendizaje para el desarrollo de la lengua originaria - 3º - 4º Aimara
(Ministerio de Educación, 2021)
Las fichas de autoaprendizaje están orientadas al desarrollo de competencias comunicativas en lenguas originarias en los estudiantes de las IIEE de Educación intercultural Bilingue -EIB- en sus tres formas de atención. ...
Aruskipawinaka 3 - secundaria : cuaderno de Comunicación 3° de Secundaria - Aimara
(Ministerio de Educación, 2021-08)
Los cuadernos de trabajo de Comunicación elaborados para el nivel secundaria tienen el propósito de desarrollar las competencias comunicativas en la lengua originaria, fortalecer la identidad con su lengua y pueblo, además ...
5ri patillankirinakataki / Tunu arusa chámañchañataki lurawinaka : fichas de autoaprendizaje para el desarrollo de la lengua originaria - 5° Aimara
(Ministerio de Educación, 2021)
Las fichas de autoaprendizaje están orientadas al desarrollo de competencias comunicativas en lenguas originarias en los estudiantes de las IIEE de Educación intercultural Bilingue -EIB- en sus tres formas de atención. ...
Aruskipawinaka 1 - secundaria : cuaderno de trabajo - Comunicación 1° - Aimara
(Ministerio de Educación, 2021-08)
Los cuadernos de trabajo de Comunicación elaborados para el nivel secundaria tienen el propósito de desarrollar las competencias comunicativas en la lengua originaria, fortalecer la identidad con su lengua y pueblo, además ...
5ri patillankirinakataki / Tunu arusa ch'amañchañataki lurawinaka : fichas de autoaprendizaje para el desarrollo de la lengua originaria - 5° Aimara
(Ministerio de Educación, 2021)
Las fichas de autoaprendizaje están orientadas al desarrollo de competencias comunicativas en lenguas originarias en los estudiantes de las IIEE de Educación intercultural Bilingue -EIB- en sus tres formas de atención. ...
¿Cómo realizamos la planificación curricular y evaluación formativa en la Educación Secundaria Intercultural Bilingüe?
(Ministerio de Educación, 2021)
La presente guía está estructurada en tres capítulos, en el capítulo I, se presentan consideraciones iniciales para la comprensión del desarrollo de competencias en un contexto diverso, profundizando en el esquema de ...
Ñawinchana maytu: Markanchikpa willakuyninkuna. Literatura - Quechua central
(Ministerio de Educación, 2021)
Texto de Literatura en quechua central.
Willakuykuna maytu - Chanka. Literatura - quechua chanka
(Ministerio de Educación, 2021)
Texto de literatura en quechua chanka.
Duku fanaika. Nuestros Cantos - Sharanahua
(Ministerio de Educación, 2021)
Texto de comunicación en lengua Sharanahua.