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Recent Submissions
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La alfabetización en el grupo de los 8 : instrumentalización de un programa de intercambio de experiencias
(PEUNESCO. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, 1988)La experiencia acumulada indica que, independientemente de campañas y movilizaciones a plazo fijo, es preciso crear en cada país una instancia permanente y estable que en el mediano y largo plazo encare el problema de la ... -
Guía de orientaciones para el reporte, evaluación y reconocimiento de logros ambientales de las instituciones educativas públicas y privadas de la educación básica para el año 2021
(PEMinisterio de Educación, 2021-09)Brinda orientaciones a las y los directivos de las II.EE públicas y privadas de la educación básica, para el reporte, evaluación y reconocimiento en la aplicación del enfoque ambiental en las acciones de gestión escolar ... -
Desarrollo de la educación peruana 1975-1977
(Ministerio de Educación, 1977) -
Desarrollo de la educación, 1988-1990 : informe nacional del Perú
(Ministerio de Educación, 1990) -
Modernización de la formación docente : evaluación del proceso
(Ministerio de Educación, GTZ, 1999)Presenta los hallazgos, conclusiones y recomendaciones que se derivan de la evaluación realizada de la fase piloto de la Reforma de la Formación Magisterial en la especialidad de Primaria (RMFP), a quince meses de su ... -
Educación bilingüe intercultural : experiencias y propuestas
(Red EBI Perú, 1999)La enseñanza del castellano en el Perú : retrospección y prospección / Cerrón Palomino, Rodolfo -- Reseña política para poblaciones indígenas en el Perú : la educación bilingüe intercultural / Lozano Vallejo, Ruth -- ... -
CRECER 96
(Ministerio de Educación, 1996)En noviembre del año 1996 se realizó la primera evaluación nacional del rendimiento estudiantil CRECER 1996 (Crecer con Calidad y Equidad en el Rendimiento). Esta se aplicó a los estudiantes de cuarto grado de primaria en ... -
CRECER 98
(Ministerio de Educación, 1998)Los objetivos de esta evaluación fueron: I. Evaluar a los estudiantes de primaria y secundaria. II. Recoger información sobre los factores asociados al rendimiento, con el fin de identificar a aquellos que muestran una ... -
La orientación profesional y académica en la formación profesional técnica
(Ministerio de Educación, 1999)
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