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    Orientaciones para la evaluación psicopedagógica y elaboración del informe y Plan Educativo Personalizado 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial; Vega Ochoa, Beatriz; Malca Torrejón, Carmen; Moya Tello, Vilma (Ministerio de Educación, 2023)
    La evaluación psicopedagógica es un proceso sistemático de análisis desde el cual es posible conocer a nuestras y nuestros bebés, niñas y niños de manera integral desde sus fortalezas, las barreras educativas que afrontan ...
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    Guía para la creación de un PRITE 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial; Malca Torrejón, Carmen; Choquehuanca Flores, Leonor; Moya Tello, Vilma (Ministerio de Educación, 2023)
    La Dirección de Educación Básica Especial (DEBE) del Ministerio de Educación ha elaborado la presente guía con la finalidad de orientar las acciones que se deben desarrollar para la creación de un Programa de Intervención ...
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    Orientaciones para el desarrollo de las visitas domiciliarias de los PRITE 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial; Vega Ochoa, Beatriz; Malca Torrejón, Carmen; Moya Tello, Vilma (Ministerio de Educación, 2023)
    La visita domiciliaria es una actividad del servicio PRITE que tiene como objetivo el acercamiento al entorno familiar de la niña o el niño. Es realizada por el/la tutor/a y, en casos necesarios, acompañada de otras/os ...
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    Guía para la planificación con enfoque transdisciplinario en los PRITE : guía de orientaciones 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial; Vega Ochoa, Beatriz; Malca Torrejón, Carmen; Choquehuanca Flores, Leonor; Jimenez Caballero, Yesenia; Moya Tello, Vilma (Ministerio de Educación, 2023)
    El Programa de Intervención Temprana (PRITE), a cargo de un equipo interdisciplinario, exige de este que la planificación curricular sea una herramienta de reflexión, que conlleve a autoevaluar permanentemente la pertinencia ...
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    Guía para la elaboración del documento de gestión en los PRITE 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial; Vega Ochoa, Beatriz; Malca Torrejón, Carmen; Choquehuanca Flores, Leonor; Jimenez Caballero, Yesenia; Moya Tello, Vilma (Ministerio de Educación, 2023)
    La planificación es un elemento fundamental en la organización escolar, ya que proporciona elementos para ordenar las actividades que se deben realizar. Tener claridad en las actividades y sus cronogramas ayuda a conseguir ...

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

    Ministerio de Educación del Perú
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    AuthorMalca Torrejón, Carmen (5)
    Moya Tello, Vilma (5)
    Vega Ochoa, Beatriz (4)Choquehuanca Flores, Leonor (3)Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados (3)Jimenez Caballero, Yesenia (2)Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial (2)SubjectEducación especial (5)Perú (5)PRITE (5)Discapacitados (4)Educación inclusiva (4)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 (4)Evaluación del estudiante (2)CEBE (1)Currículo Nacional de la Educación Básica (1)Gestión educativa (1)... View MoreDate Issued2023 (5)Has File(s)Yes (5)

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