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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajesen_US
dc.contributor.authorMoreano Villena, Giovannaen_US
dc.date.accessioned2023-08-24T14:18:01Z
dc.date.available2023-08-24T14:18:01Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9422
dc.description.abstractLa EM busca brindar un diagnóstico actualizado de la situación de los aprendizajes de los estudiantes. Por ello, la participación de toda la comunidad educativa es fundamental para garantizar resultados objetivos, que contribuyan a tomar decisiones en el sector educación. La EM 2022 está dirigida a estudiantes de diferentes grados del nivel primaria y secundaria de una muestra de instituciones educativas del país.en_US
dc.formatapplication/htmlen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEvaluación Muestral de Estudiantesen_US
dc.subjectComunicaciónen_US
dc.subjectComprensión lectoraen_US
dc.subjectEducación primariaen_US
dc.subjectEducación secundariaen_US
dc.subjectMatemáticasen_US
dc.subjectEnseñanza de las matemáticasen_US
dc.subjectCienciaen_US
dc.subjectTecnologíaen_US
dc.subjectEnseñanza de las cienciasen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleYachay, episodio 8 : principales hallazgos de la Evaluación Muestral de Estudiantes 2022en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US
dc.date.embargoEnd2023


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