Dotación 2024: Recent submissions
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Markasana kunaymana sarnaqatasa. Literatura 2 - 5° Primaria - Aimara
(PEMinisterio de Educación, 2023-10)Material educativo en lengua originaria aimara. -
Nishitu nuntunan kirika. Literatura 2 - 5° Primaria - Shawi
(PEMinisterio de Educación, 2023-08)Material educativo en lengua originaria shawi. -
Winonibo yoia II. Literatura 2 - 5° Primaria - Shipibo-konibo
(PEMinisterio de Educación, 2023-08)Libro de literatura en lengua shawi. -
Sasa’ - Shawi. Martin pescador - 5° Primaria - Shawi
(PEMinisterio de Educación, 2023-08)Cuento en lengua shawi. -
Sashsawata. Saberes de los pueblos - 5° Primaria - Jaqaru
(PEMinisterio de Educación, 2023-09)Texto de comunicación en jaqaru para quinto grado de primaria EIB. -
Yusa - Awajun. Guacamayo - 5° Primaria - Awajún
(PEMinisterio de Educación, 2023-08)Texto de comunicación en awajún para quinto grado de primaria EIB. -
Jani qamaqina kayupa arkañataki. Cuentos - 6° Primaria - Aimara
(PEMinisterio de Educación, 2023-10)Cuentos en lengua aimara. -
Iroperori inchashipe ejati piratsipe aabentayetairi. El poder curativo de las plantas y animales - 6° Primaria - Ashaninka
(PEMinisterio de Educación, 2023-08)Texto de comunicación para sexto grado de primaria EIB en lengua ashaninka. -
Korobawa 3. Texto de Comunicación del 3° Primaria - Shipibo-Konibo
(PEMinisterio de Educación, 2023-10)Texto de comunicación para tercer grado de primaria EIB en lengua shipibo-konibo. -
Tixcax 3. Texto de Comunicación del 3° Primaria-Ticuna
(PEMinisterio de Educación, 2023-10)Texto de comunicación para tercer grado de primaria EIB en lengua ticuna. -
A'ñema'trrom 3 Yeñóchepa'ch Párro - Yanesha'. Texto de Comunicación del 3° Primaria - Yanesha
(PEMinisterio de Educación, 2023-10)Texto de comunicación para tercer grado de primaria EIB en lengua yanesha. -
Giynumsakaklu 3. Texto de Comunicación del 3° Primaria - Yine
(PEMinisterio de Educación, 2023-09)Texto de comunicación para tercer grado de primaria EIB en lengua yine. -
Mi mochila de herramientas para el bienestar : nos cuidamos para cuidar
(PEMinisterio de Educación, 2024)Elaborada para contribuir al fortalecimiento de tu salud física y socioemocional, y que esperamos te acompañe y sirva en tu nuevo encuentro con tus estudiantes y compañeros en la escuela. -
¿Cómo fortalecemos el vínculo afectivo desde el primer día de clases? Sugerencias para los servicios educativos y sus docentes
(PEMinisterio de Educación, 2024)El servicio educativo se convierte en el espacio que nos da la oportunidad para acoger, conectar, contener y disfrutar un espacio de aprendizaje continuo para todos los miembros de la comunidad educativa. Recordemos que ... -
Espacios Inspiradores en el marco de la jornada familiar ̋"Juntos por el buen inicio del año lectivo" : dirigido a docentes y profesores(as) coordinadores(as) del nivel de Educación Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2024)Orientaciones para la organización de los Espacios Inspiradores en el marco de la Jornada familiar: “Juntos por el buen inicio del año lectivo”. Aquí encontrarás una serie de pasos que te servirán para organizar exitosamente ... -
Espacios Inspiradores en el marco de la jornada familiar ̋"Juntos por el buen inicio del año lectivo" : dirigido a docentes y profesores(as) coordinadores(as) del nivel de Educación Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2024)Orientaciones para la organización de los Espacios Inspiradores en el marco de la Jornada familiar: “Juntos por el buen inicio del año lectivo”. Aquí encontrarás una serie de pasos que te servirán para organizar exitosamente ... -
Espacios Inspiradores en el marco de la jornada familiar ̋"Juntos por el buen inicio del año lectivo" : dirigido a docentes y profesores(as) coordinadores(as) del nivel de Educación Inicial
(PEMinisterio de Educación, 2024)Orientaciones para la organización de los Espacios Inspiradores en el marco de la Jornada familiar “Juntos por el buen inicio del año lectivo”. Aquí encontrarás una serie de pasos que te servirán para organizar exitosamente ... -
¿Cómo construimos culturas inclusivas en la IE?
(PEMinisterio de Educación, 2024)Todas y todos los integrantes de la comunidad educativa revisan las normas y llegan a acuerdos, considerando sus necesidades, opiniones e intereses. -
¿Cómo pueden apoyar a sus hijas e hijos en el buen inicio del año escolar? : orientaciones para las familias
(PEMinisterio de Educación, 2024)Apoyen a sus hijas e hijos en la organización del tiempo. Para ello, elaboren un horario de las actividades que realizarán en el día; consideren momentos para el estudio, cuidado personal, tareas y recreación. -
¿Cómo atender la diversidad de las y los estudiantes? : orientaciones para docentes
(PEMinisterio de Educación, 2024)Conoce las características de tus estudiantes. Utiliza la evaluación diagnóstica para identificar las distintas formas y ritmos de aprendizaje de tus estudiantes, así como sus intereses y desafíos, para poder responder a ...