https://hdl.handle.net/20.500.12799/10168 2026-04-07T20:33:05Z 2026-04-07T20:33:05Z Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria https://hdl.handle.net/20.500.12799/10176 2024-02-20T14:42:34Z 2024-01-01T00:00:00Z

Espacios Inspiradores en el marco de la jornada familiar ̋"Juntos por el buen inicio del año lectivo" : dirigido a docentes y profesores(as) coordinadores(as) del nivel de Educación Primaria Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria Orientaciones para la organización de los Espacios Inspiradores en el marco de la Jornada familiar: “Juntos por el buen inicio del año lectivo”. Aquí encontrarás una serie de pasos que te servirán para organizar exitosamente este importante momento en tu institución educativa. Recuerda que esta jornada ofrecerá un tiempo único, valioso y memorable para nuestros estudiantes, por lo que debemos prepararla con el esfuerzo necesario a fin de que se sientan bien recibidos en su espacio de formación.

2024-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria https://hdl.handle.net/20.500.12799/10173 2024-02-20T14:01:49Z 2024-01-01T00:00:00Z

¿Cómo construimos culturas inclusivas en la IE? Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria Todas y todos los integrantes de la comunidad educativa revisan las normas y llegan a acuerdos, considerando sus necesidades, opiniones e intereses.

2024-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria https://hdl.handle.net/20.500.12799/10170 2024-02-20T13:39:24Z 2024-01-01T00:00:00Z

¿Cómo atender la diversidad de las y los estudiantes? : orientaciones para docentes Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria Conoce las características de tus estudiantes. Utiliza la evaluación diagnóstica para identificar las distintas formas y ritmos de aprendizaje de tus estudiantes, así como sus intereses y desafíos, para poder responder a sus necesidades.

2024-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria https://hdl.handle.net/20.500.12799/10169 2024-02-20T13:28:50Z 2024-01-01T00:00:00Z

¿Cómo realizar la acogida a tus estudiantes en el inicio del año escolar? : actividades sugeridas a docentes Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria Elabora mensajes y planifica dinámicas para la bienvenida, así como juegos que favorezcan la interacción de tus estudiantes. Realiza la jornada con las familias para desarrollar las actividades de organización y ambientación del aula.

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