https://hdl.handle.net/20.500.12799/10343 2026-04-05T17:50:22Z 2026-04-05T17:50:22Z Perú. Ministerio de Educación https://hdl.handle.net/20.500.12799/10347 2024-04-01T14:05:50Z 2015-09-01T00:00:00Z

Orientaciones para el uso de las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje : 5to. grado de Primaria Perú. Ministerio de Educación Contiene orientaciones generales para la planificación curricular como aporte y ayuda a tu labor para diseñar y gestionar procesos de aprendizaje de calidad en el marco del enfoque por competencias. Este documento consta de tres partes: en la primera parte encontrarás ideas en relación al punto de partida para la planificación anual y cómo se concibe la organización de las unidades. En la segunda incluimos matrices de planificación anual para el grado a manera de ejemplo. Esta matriz muestra de manera general, lo que se hará durante el año y las grandes metas que se espera alcanzar a partir de las situaciones desafiantes que se planteen. En la tercera parte recordamos cuál es el punto de partida de la planificación de las unidades didácticas, cuál es su estructura y qué elementos deben tener así como la estructura y los elementos que deben tener las sesiones de aprendizaje.

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