<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>2017</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12799/6495" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12799/6495</id>
<updated>2026-04-21T10:00:16Z</updated>
<dc:date>2026-04-21T10:00:16Z</dc:date>
<entry>
<title>Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.12799/5580" rel="alternate"/>
<author>
<name>Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria</name>
</author>
<author>
<name>Velasco Tapia, Alonso</name>
</author>
<author>
<name>Garcia Pacheco, Manuel Reynaldo</name>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.12799/5580</id>
<updated>2023-07-12T07:56:12Z</updated>
<published>2016-07-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Velasco Tapia, Alonso; Garcia Pacheco, Manuel Reynaldo
La Guía está orientada a los docentes de educación secundaria y está estructurada en tres unidades. En la primera se encontrará información y alcances sobre el efecto invernadero, el calentamiento global y el cambio climático, además de algunas actividades que permitirán reflexionar y profundizar sobre estos temas. En la segunda unidad se trabajan las acciones, aristas y estrategias para gestionar el cambio climático a nivel nacional y mundial, enfatizando en la mitigación y la adaptación, en los saberes ancestrales y en el enfoque de género. Finalmente, en la tercera unidad se ve cómo la educación hace frente al cambio climático, por lo que incidimos y profundizamos en la educación ambiental y en los componentes del enfoque ambiental en el Perú, así como en el rol de los actores sociales y en las&#13;
orientaciones metodológicas para la aplicación de estrategias fuera y dentro del aula y de la institución educativa.
</summary>
<dc:date>2016-07-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
