https://hdl.handle.net/20.500.12799/7818 2026-04-09T12:50:25Z 2026-04-09T12:50:25Z Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial https://hdl.handle.net/20.500.12799/8038 2023-07-11T22:50:50Z 2022-01-01T00:00:00Z

Leemos y escribimos 4 : orientaciones para docentes 5 años Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial Con las actividades propuestas, las niñas y los niños tendrán diversas oportunidades de acercarse a la lectura y la escritura. En esta ocasión, dichas actividades están relacionadas con un problema actual y que es de interés de las niñas y los niños: los animales que se encuentran en vías de extinción. Para ello, podrán leer textos informativos acerca de tres animales de la fauna peruana, conversarán y escribirán el nombre de los animales, pintarán de acuerdo a la descripción del animal, buscarán los nombres de los animales en el texto leído, escribirán la información que más llamó su atención y dibujarán, compartirán información con otras personas y, finalmente, reflexionarán sobre el trabajo realizado.

2022-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial https://hdl.handle.net/20.500.12799/8037 2023-07-11T22:50:24Z 2022-01-01T00:00:00Z

Leemos y escribimos 3 : orientaciones para familias 5 años Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial Hemos diseñado un conjunto de actividades que buscan acercar a sus niñas y niños a la lectura y a la escritura. A través de este nuevo material, queremos que ellas y ellos entren en contacto con el mundo escrito y tengan oportunidades de leer y escribir por sí mismas/os y a través de un adulto. Recuerden que si las niñas y los niños les piden que les lean o que escriban, por ejemplo, su nombre, es buena señal ya que se están interesando por el mundo escrito.

2022-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial https://hdl.handle.net/20.500.12799/8036 2023-07-11T22:49:49Z 2022-01-01T00:00:00Z

Leemos y escribimos 3 : actividades para niñas y niños de Educación Inicial 5 años Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial Hemos preparado para ustedes un nuevo conjunto de actividades en las cuales cantaremos, leeremos y jugaremos. ¿Han escuchado la canción “Los pollitos”? En esta actividad, leeremos y cantaremos esta canción y buscaremos alguna de las palabras que se repiten. ¿En su casa tienen pollit0os?, ¿alguna vez los han visto?, ¿qué saben de ellos? Aquí encontrarán información que les permitirá conocer más sobre estos animalitos. ¿Alguna vez han hecho títeres?, ¿les gustaría aprender a hacer un títere de pollito? Les proponemos leer unas instrucciones para que puedan hacerlo. Esperamos que disfruten leyendo, cantando y jugando.

2022-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial https://hdl.handle.net/20.500.12799/8035 2023-07-11T22:49:11Z 2022-01-01T00:00:00Z

Leemos y escribimos 3 : orientaciones para docentes 5 años Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial Con este material buscamos que las niñas y los niños continúen aproximándose a la lectura y la escritura. Te invitamos a revisar con detalle cada una de las actividades propuestas y a seguir aprendiendo sobre este tema.

2022-01-01T00:00:00Z