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<title>Revisiones de evidencia</title>
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<title>Efecto del incentivo monetario y bonificaciones en plazas docentes en zonas puntuales : ayuda memoria</title>
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<name>Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación</name>
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<name>Vargas, Jimena</name>
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<id>https://hdl.handle.net/20.500.12799/9033</id>
<updated>2023-07-12T16:08:03Z</updated>
<published>2022-05-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Efecto del incentivo monetario y bonificaciones en plazas docentes en zonas puntuales : ayuda memoria
Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación; Vargas, Jimena
El objetivo del presente estudio es responder la siguiente pregunta de investigación: ¿ha surtido efecto el incentivo monetario/bonificaciones para ocupar plazas docentes en zonas rurales, de frontera o Vraem? Para responder a la interrogante planteada, se ha revisado la evidencia internacional y nacional sobre el
rol de los incentivos y bonificaciones en la ocupación de plazas docentes en escuelas rurales y desfavorecidas.
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<dc:date>2022-05-01T00:00:00Z</dc:date>
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