https://hdl.handle.net/20.500.12799/9138 2026-04-10T22:22:19Z 2026-04-10T22:22:19Z Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes https://hdl.handle.net/20.500.12799/9168 2023-07-12T16:09:44Z 2023-01-01T00:00:00Z

¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 Áncash. Resultados de la evaluación nacional de logros de aprendizaje, 2° grado de primaria, 4° grado de primaria, 6° grado de primaria, 2° grado de secundaria Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes En 2.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el III ciclo de la Educación Básica Regular. En 4.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el IV ciclo de la Educación Básica Regular. En 6.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el V ciclo de la Educación Básica Regular. En 2.° grado de secundaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación, Matemática y Ciencia y Tecnología. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el VI ciclo de la Educación Básica Regular.

2023-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes https://hdl.handle.net/20.500.12799/9185 2023-07-12T16:09:44Z 2023-01-01T00:00:00Z

¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 Moquegua. Resultados de la evaluación nacional de logros de aprendizaje, 2° grado de primaria, 4° grado de primaria, 6° grado de primaria, 2° grado de secundaria Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes En 2.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el III ciclo de la Educación Básica Regular. En 4.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el IV ciclo de la Educación Básica Regular. En 6.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el V ciclo de la Educación Básica Regular. En 2.° grado de secundaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación, Matemática y Ciencia y Tecnología. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el VI ciclo de la Educación Básica Regular.

2023-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes https://hdl.handle.net/20.500.12799/9184 2023-07-12T16:09:39Z 2023-01-01T00:00:00Z

¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 Madre de Dios. Resultados de la evaluación nacional de logros de aprendizaje, 2° grado de primaria, 4° grado de primaria, 6° grado de primaria, 2° grado de secundaria Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes En 2.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el III ciclo de la Educación Básica Regular. En 4.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el IV ciclo de la Educación Básica Regular. En 6.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el V ciclo de la Educación Básica Regular. En 2.° grado de secundaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación, Matemática y Ciencia y Tecnología. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el VI ciclo de la Educación Básica Regular.

2023-01-01T00:00:00Z Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes https://hdl.handle.net/20.500.12799/9183 2023-07-12T16:09:47Z 2023-01-01T00:00:00Z

¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 Loreto. Resultados de la evaluación nacional de logros de aprendizaje, 2° grado de primaria, 4° grado de primaria, 6° grado de primaria, 2° grado de secundaria Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes En 2.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el III ciclo de la Educación Básica Regular. En 4.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el IV ciclo de la Educación Básica Regular. En 6.° grado de primaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación y Matemática. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el V ciclo de la Educación Básica Regular. En 2.° grado de secundaria, la EM 2022 evaluó las áreas de Comunicación, Matemática y Ciencia y Tecnología. Los aprendizajes evaluados en estas áreas deberían ser desarrollados por todos los estudiantes del país al finalizar el VI ciclo de la Educación Básica Regular.

2023-01-01T00:00:00Z