https://hdl.handle.net/20.500.12799/6918 2026-04-22T07:58:37Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/7664 Proceso Excepcional de Matrícula Perú. Ministerio de Educación El proceso excepcional de matrícula se realiza en cualquier momento, luego de iniciadas las clases y antes de concluir el año escolar. Se da inicio con una previa solicitud de las familias ante la institución educativa (I.E.), siempre y cuando ésta tenga vacantes disponibles. 2021-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/7638 Embebido de PWA de Aprendo en casa Perú. Ministerio de Educación Manual para instalar la app de Aprendo en Casa en dispositivos móviles. 2021-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/7631 Orientaciones para la implementación de las estrategias de tutoría y orientación educativa en la modalidad semipresencial en el marco de "Aprendo en Casa" Perú. Ministerio de Educación; Rodriguez Bustamante, Diana; Samaniego Nuñez, Keit Margot La semipresencialidad combina acciones a distancia y presenciales para el desarrollo de las sesiones de clase. Así, esta modalidad permitirá replantear algunas prácticas docentes, pues la coyuntura resulta propicia para revisar la forma en que realizamos nuestros procesos clave, integrando lo mejor de ambas modalidades: presencial y a distancia. Tres elementos serán de gran importancia para el desempeño del docente tutor/a en esta etapa: organización y planificación para optimizar el uso de su tiempo y lograr el mayor beneficio de las horas de trabajo sin generar una sobrecarga que los impacte negativamente; criterios claros para la determinación de las actividades, contenidos e iniciativas que emprenderá en cada modalidad, buscando potenciar el impacto de cada una de ellas; y, flexibilidad para responder rápidamente a las exigencias de un escenario mixto en el que deberá realizar ajustes a sus estrategias a partir de los resultados que observe y las situaciones que se presenten. 2021-04-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/7627 Cartilla N° 3 : ¿Cómo generar entornos seguros para los estudiantes en la modalidad a distancia? Perú. Ministerio de Educación El propósito de esta cartilla es brindar información y orientaciones a los docentes tutores para generar entornos de trabajo seguros y brindar tranquilidad a los estudiantes en la modalidad a distancia. 2021-01-01T00:00:00Z