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<title>Guía Taller de Especialidad de Educación para el Trabajo</title>
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<title>Absolución de consulta : cálculo y optimización de talleres de Educación para el Trabajo</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12799/9611</link>
<description>Absolución de consulta : cálculo y optimización de talleres de Educación para el Trabajo
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Infraestructura Educativa. Dirección de Normatividad de Infraestructura
Los criterios para definir la cantidad de ambientes de Talleres de Especialidad EpT se encuentran señalados en el numeral 8.1.1, y a su vez, la cantidad de dichos talleres según el número de secciones, se encuentran detallados en los Cuadros N° 4, 5, y 6. Cada cuadro brinda información de la cantidad de talleres en función de la clase de jornada: Jornada Escolar Regular o Jornada Escolar Completa.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Absolución de consulta: Guía de Criterios de Diseño para el Taller de Especialidad de Educación para el Trabajo</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12799/9610</link>
<description>Absolución de consulta: Guía de Criterios de Diseño para el Taller de Especialidad de Educación para el Trabajo
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Infraestructura Educativa. Dirección de Normatividad de Infraestructura
La Guía EPT es un documento orientador, no de aplicación obligatoria, que brinda criterios específicos para el dimensionamiento y cantidad de talleres EPT con formación técnica, a fin de contar con un servicio educativo de calidad. La Guía EPT fue formulada en su momento tomando en cuenta la Directiva 005-2019-MINEDU/SPE-OPEP-UNOME denominada “Elaboración, aprobación y derogación de actos&#13;
resolutivos, así como elaboración y modificación de documentos de gestión, normativos y orientadores del Ministerio de Educación.”
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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