https://hdl.handle.net/20.500.12799/11306 Wed, 22 Apr 2026 01:54:19 GMT 2026-04-22T01:54:19Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/11317 Orientaciones para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes : dirigido al director y al Comité de Gestión del Bienestar Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular La presente cartilla está dirigida al director y al Comité de Gestión del Bienestar de las instituciones educativas, a quienes invitamos a reflexionar sobre la importancia de promover el vínculo afectivo entre docentes y estudiantes de todos los niveles, modalidades, modelos y servicios educativos. Por ello, en esta cartilla encontrarás la definición del vínculo afectivo, por qué es tan relevante, qué actividades puedes realizar en el aula para su fortalecimiento y un modelo de taller de sensibilización para docentes. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12799/11317 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/11310 Orientaciones para la implementación de pausas activas en el aula, generando condiciones para el aprendizaje Perú. Ministerio de Educación Estar sentados por tiempos prolongados y mantener la misma postura a lo largo de la jornada escolar puede acarrear problemas musculares, fatiga visual y elevar los niveles de estrés, originando pérdida de interés y concentración del grupo de estudiantes en la clase. Para enfrentar esta situación es recomendable realizar una “pausa activa”, cambiar de posición y realizar algún tipo de actividad física. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12799/11310 2024-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/11307 Pautas para el desarrollo de la jornada familiar : Juntos por el buen inicio del año escolar Perú. Ministerio de Educación Desde el inicio del año escolar, se propone el desarrollo de acciones que brinden espacios afectivos, acogedores y de protección de los estudiantes con el involucramiento de las familias y la comunidad en general a través del desarrollo de la Jornada Familiar: Juntos por el buen inicio del año escolar en las instituciones educativas de la educación básica regular. Esta Jornada es liderada por el director y el Comité de Gestión del Bienestar y se llevará a cabo en coordinación con el equipo docente y las familias, creando un clima acogedor y de reflexión sobre sobre el trabajo conjunto de la escuela y la familia para contribuir al bienestar socioemocional y los aprendizajes de los estudiantes. Asimismo, para el desarrollo de las acciones se puede contar con aliados de la comunidad local. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12799/11307 2025-01-01T00:00:00Z