https://hdl.handle.net/20.500.12799/6458 Wed, 15 Apr 2026 20:17:07 GMT 2026-04-15T20:17:07Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/6410 Un tiempo para mí : guía del docente de Tutoría para las formas de atención diversificada de educación secundaria Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural Guía para implementar la tutoría con estudiantes de primero a tercero de secundaria de las Formas de Atención Diversificadas (FAD) Secundaria en Alternancia, Secundaria con Residencia Estudiantil y Secundaria Tutorial, la cual cuenta con un libro de orientaciones para el docente sobre el desarrollo de las actividades, conceptos claves y consejos prácticos, y un cuadernillo con actividades para los estudiantes, quienes podrán desarrollarlas de manera autodidacta y en grupo. Por medio de la guía se podrán explorar algunos temas de manera amena y reflexiva, tales como “participación estudiantil”, “pensamiento crítico” y “derechos de los varones y de las mujeres”, que contribuirán con una formación en valores y ciudadanía que el contexto demanda y también se abordarán otros temas, como “comunicación asertiva”, “¿cómo regular mis emociones?” y “me protejo de la violencia psicológica y sexual”, orientados a que los estudiantes desarrollen habilidades que les permitan formar y fortalecer su identidad personal, protegerse de situaciones de riesgo y desarrollarse en un ambiente de respeto y de sana convivencia. Todo ello desde una valoración de las diferencias culturales como una oportunidad de enriquecimiento personal y social; un compromiso con ellos mismos, su familia, su colegio y su comunidad, contribuyendo con la construcción de los aprendizajes que requieren para hacer frente a la vida y alcanzar sus sueños. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12799/6410 2018-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/5506 Sesiones de Tutoría para Secundaria en el ámbito rural Perú. Ministerio de Educación Presenta herramientas que son un instrumento de apoyo para el acompañamiento y orientación educativa, donde podrás encontrar consideraciones generales de la tutoría, y cómo se implementa en la escuela. Además, muestra 12 sesiones para cada grado que podrás desarrollar con tus estudiantes, durante la hora de tutoría, las que abordan diversos temas de interés para los adolescentes, principalmente centrados en las temáticas de deserción y violencia escolar. Este conjunto de herramientas deben ser revisadas, analizadas y adecuadas a partir del contexto socioeducativo de la institución educativa y las características particulares de las y los estudiantes. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12799/5506 2016-01-01T00:00:00Z