https://hdl.handle.net/20.500.12799/7375 Sun, 05 Apr 2026 18:17:35 GMT 2026-04-05T18:17:35Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/7378 Evaluación al diseño e implementación de la Jornada Escolar Completa Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación La evaluación buscó analizar el diseño y el proceso de implementación de la JEC en el año 2019, con miras a generar evidencia que permita mejorar la gestión de la intervención y fortalecer la capacidad del MINEDU para la toma de decisiones. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12799/7378 2021-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12799/7377 Evaluación de impacto de la Jornada Escolar Completa Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación Resultados de una evaluación cuasiexperimental que mide el impacto de la Jornada Escolar Completa (JEC) sobre desempeño académico, acceso a educación superior universitaria, clima y convivencia escolar, y habilidades socioemocionales de estudiantes, así como percepción de prácticas pedagógicas y rotación docente. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12799/7377 2021-01-01T00:00:00Z