Perú : tendencias en los resultados en PISA 2000-2022
Date
2023Author
Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes
Caro, Daniel
Hermoza, Diego
Metadata
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El presente documento está estructurado de la siguiente manera: la primera sección describe el contexto
social y educativo durante el período de análisis. Después, se presentan los resultados a nivel nacional y
latinoamericano, incluyendo un análisis de cambios en las brechas según características individuales de
los estudiantes y de escuela. Por último, se presentan las conclusiones y reflexiones finales.