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    Calidad y equidad en las escuelas peruanas : un estudio del efecto escuela en la prueba de matemática-PISA 2000

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    639. Calidad y equidad en las escuelas peruanas un estudio del efecto escuela en la prueba de matemática-PISA 2000.pdf (217.9Kb)
    Date
    2007-02
    Author
    Carrasco Gutiérrez, Gabriela
    Metadata
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    Abstract
    Trata de identificar las características escolares que hacen que las escuelas obtengan niveles altos de desempeño académico (calidad), una vez controlada las características socioeconómicas de los estudiantes, y al mismo tiempo disminuyan las diferencias en los resultados escolares (equidad) entre los alumnos con diferentes antecedentes familiares, en este caso diferente nivel socioeconómico.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/1086
    Collections
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