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dc.contributor.authorCuenca, Ricardo
dc.contributor.authorO´Hara, Jessica
dc.date.accessioned2013-05-07T19:12:50Z
dc.date.available2013-05-07T19:12:50Z
dc.date.issued2006-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/148
dc.description.abstractExplora el tema de la salud en el magisterio abordando la percepción de estrés entre los encuestados, así como los posibles factores de riesgo y de protección que inciden en dicha experiencia; la finalidad es establecer una asociación con una serie de situaciones laborales que, ante un magisterio desarmado, terminan siendo desencadennates de estrés. Del mismo modo, enfatiza que es necesario promover estilos de vida saludables que consideren la salud mental con mayor prioridad.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherPROEDUCA. Programa de Educación Básica de la Cooperación Alemana al Desarrollo, GTZen_US
dc.subjectSalud mentalen_US
dc.subjectEstrés mentalen_US
dc.subjectDocentesen_US
dc.titleEl estrés en los maestros : percepción y realidad. Estudios de casos en Lima Metropolitanaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/booken_US


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