Hacia una mejor gestión de los centros educativos en el Perú: el caso de Fe y Alegría. Informe final

Abstract

Busca comparar la gestión y resultados educativos de escuelas incluidas en el programa Fe y Alegría con la de los centros educativos públicos con el fin de identificar las características distintivas y factores claves que contribuyen a los mejores resultados. Se espera así que el estudio, luego de comparar los resultados de los colegios de Fe y Alegría con los colegios públicos en términos de variables de eficiencia interna y de rendimiento estudiantil, contribuya al diseño de las reformas y políticas del sector educativo.