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    ¿Cómo se relaciona el aprendizaje estudiantil con las políticas de evaluación y rendición de cuentas?

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    America Latina en PISA 2012 Como se relaciona el aprendizaje estudiantil con las politicas de evaluacion y rendicion de cuentas.pdf (4.499Mb)
    Date
    2014-03
    Author
    Bos, María Soledad
    Ganimian, Alejandro J.
    Vegas, Emiliana
    Metadata
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    Abstract
    En el 2012, ocho países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Perú y Uruguay) participaron en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) -una prueba que evaluó lo que los jóvenes de 15 años saben y pueden hacer en matemática, lectura y ciencia en 65 sistemas educativos. Este brief #7 analiza los datos que recolecta PISA sobre las políticas de evaluación y su relación con el aprendizaje estudiantil en la región.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/2561
    Collections
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    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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