¿Cómo se relaciona el aprendizaje estudiantil con las políticas de evaluación y rendición de cuentas?
Date
2014-03Author
Bos, María Soledad
Ganimian, Alejandro J.
Vegas, Emiliana
Metadata
Show full item recordAbstract
En el 2012, ocho países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Perú y Uruguay) participaron en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) -una prueba que evaluó lo que los jóvenes de 15 años saben y pueden hacer en matemática, lectura y ciencia en 65 sistemas educativos. Este brief #7 analiza los datos que recolecta PISA sobre las políticas de evaluación y su relación con el aprendizaje estudiantil en la región.