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    Los modelos multinivel como herramienta para la investigación educativa

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    Los modelos multinivel como herramienta para la investigación educativa.pdf (1.017Mb)
    Date
    2008
    Author
    Murillo Torrecilla, F. Javier
    Metadata
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    Abstract
    Los modelos multinivel, o modelos jerárquico-lineales, se constituyen como uno de los métodos de análisis en investigación cuantitativa más interesantes de los generados en los últimos años. En este artículo se pretende realizar una introducción a los mismos a través de su aplicación en una investigación concreta. De esta forma se presenta un análisis de los fundamentos de los modelos multinivel, se analiza el proceso de modelaje con un ejemplo real, y se finaliza reflexionando sobre de las aportaciones y utilidades de esta metodología de análisis.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/2699
    Collections
    • Artículos de revistas

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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