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    Actitudes, expectativas y percepciones hacia la descentralización de la educación en directores de centros educativos estatales

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    153. Actitudes, expectativas y percepciones hacia la descentralización de la educación en directores de centros educativos estatales.pdf (272.6Kb)
    Date
    2003
    Author
    Montes Iturrizaga, Iván
    Apaza Hauyón, Andrés
    Gutiérrez Montoya, Walter
    Barriga Llerena, Jorge
    Metadata
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    Abstract
    Se desarrolló una investigación orientada a conocer las actitudes, expectativas y percepciones hacia la descentralización de la educación en directores de centros educativos estatales. Este estudio se desarrolló en las provincias de Arequipa, Camaná e Islay y asumió una perspectiva metodológica cuantitativa (cuestionario) y cualitativa (focus group) bajo un enfoque de complementariedad. Los resultados nos indicaron la no existencia de diferencias significativas en cuanto a las actitudes y expectativas según nuestras variables independientes. De todas formas, el estudio cualitativo permitió conocer diferencias según la variable provincia. Los resultados evidenciaron la presencia de actitudes favorables hacia la descentralización de nuestro sistema educativo, asimismo, expectativas bajas con respecto a importantes cambios vinculados con el accionar del Ministerio de Educación y de sus órganos intermedios. De manera especial, los directores se refirieron a la corrupción, politización de nuestro sistema y falta de una visión profesional en las decisiones como los principales escollos que estaría enfrentando el incipiente proceso descentralizador al interior de nuestro sistema educativo.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/283
    Collections
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    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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