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    A investigação sobre ética e política na dinâmica da pesquisa em educação no Brasil e sua importância para a formação do educador

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    A investigação sobre ética e política na dinâmica da pesquisa em educação no Brasil e sua importância para a formação do educador.pdf (223.1Kb)
    Date
    2011
    Author
    Saviani, Dermeval
    Metadata
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    Abstract
    O texto resgata os fundamentos históricos e conceituais de Ética na tradição cultural ocidental. Define os pressupostos políticos da Ética e indica a proeminência do ponto de partida teórico-metodológico, consubstanciando os elementos que sinalizam a direção em que se movem os conteúdos da ética e da política. Faz um inventário crítico das principais teorias éticas e políticas e destaca as fontes a serem analisadas nesse campo investigativo da Filosofia e da Educação. Define que o campo da Filosofia da Educação apresenta-se como espaço de exploração das questões éticas e políticas que repercutem na educação enquanto atividade que se inscreve na esfera pública, sujeita, portanto, ao poder de Estado, com a incumbência de formar indivíduos moralmente aptos para agir no ambiente societário.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/2851
    Collections
    • Artículos de revistas

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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