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    Esboços de uma ética da educação em Sartre

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    Esboços de uma ética da educação em Sartre.pdf (250.2Kb)
    Date
    2011
    Author
    Santana, Marcos Ribeiro
    Metadata
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    Abstract
    O presente texto é uma investigação bibliográfica sobre a obra de Sartre, O Ser e o Nada. Delimita-se o foco em apresentar o projeto sartreano de pensar a condição humana na sua existência radical, contingente e engajada no mundo. A atenção recai sobre o problema da liberdade que não se caracteriza de forma abstrata, mas que se concretiza na ação dentro de situação existencial e histórica. O objetivo é descrever a possibilidade de se pensar, a partir da compreensão sobre a condição humana, o esboço de uma ética para educação – entendida como a liberdade de criar-se a si mesmo, de maneira autêntica, enquanto ser no mundo engajado com a própria situação existencial e histórica.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/2854
    Collections
    • Artículos de revistas

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