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    Qualidade e trabalho docente : as experiências e oportunidades de aprendizagem dos professores

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    Qualidade e trabalho docente as experiências e oportunidades de aprendizagem dos professores.pdf (463.0Kb)
    Date
    2014-03
    Author
    Herdeiro, Rosalinda
    Silva, Ana Maria
    Metadata
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    Abstract
    Este artigo insere-se numa investigação levada a cabo em Portugal, cujo objectivo é compreender o impacto de legislação produzida recentemente com o objetivo expresso da melhoria da qualidade do trabalho docente, objetivo que se reflete nas oportunidades de aprendizagem dos professores e na sua identidade profissional. No texto evidenciamos alguns resultados decorrentes da análise de conteúdo efetuada com recurso ao programa NVivo, versão 9.0, à informação recolhida através de narrativas orais e escritas, grupos de discussão e às questões abertas de um questionário aplicado a 396 professores do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB). Os resultados revelam que a qualidade do trabalho docente está comprometida pelo descontentamento profi ssional dos professores. Este descontentamento resulta, em grande medida, da ausência de reconhecimento, nomeadamente pelos superiores hierárquicos, cujos efeitos se refl etem negativamente na identidade vivida pelos professores e na sua prática docente.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/3056
    Collections
    • Artículos de revistas

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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