Desarrollo de competencias en profesores y estudiantes: una experiencia de investigación en el departamento del Meta – Colombia

Abstract

Presenta la estructura y los primeros resultados de un proceso de investigación que se realiza en el marco del Proyecto Meta Digital. Esta investigación buscaba determinar la incidencia que tiene una propuesta pedagógica basada en la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas –ABP- apoyada en el uso de aulas móviles, tableros digitales e Internet, en el desarrollo de competencias básicas laborales tecnológicas en los jóvenes de educación media y en las competencias didácticas de los docentes. Se presenta una descripción general del proyecto, algunos aspectos de carácter teórico y metodológico, así como una reflexión en torno a los resultados esperados.