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dc.contributor.authorZuta, Erika
dc.contributor.authorVelasco, Alonso
dc.contributor.authorRodríguez, Johanna
dc.date.accessioned1/20/2015 9:49
dc.date.available1/20/2015 9:49
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1019-9403
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/3450
dc.descriptionEducación, vol. 23, no. 45, pp. 51-66es_ES
dc.description.abstractEl presente artículo evidencia la importancia de la enseñanza de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes en instituciones educativas del Estado, considerando que este aspecto se ubica en la educación legal y se enmarca en el proyecto Curso socialmente responsable, ganador del Fondo Concursable para Docentes de la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Mediante el proyecto se buscó un encuentro entre estudiantes del curso de Proyección Social de Derecho (Prosode) de la Facultad de Derecho y los alumnos del curso de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Educación en relación con la responsabilidades_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherPUCPes_ES
dc.subjectDerechos humanoses_ES
dc.subjectEducación ciudadanaes_ES
dc.subjectResponsabilidad sociales_ES
dc.subjectUniversidadeses_ES
dc.titleDesarrollo de competencias ciudadanas mediante un curso socialmente responsablees_ES
dc.typeArticlees_ES


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