Publicaciones del Ministerio de Educación: Recent submissions

Now showing items 141-160 of 6913

    • ¿Cómo acoger a la comunidad educativa? Pautas para una acogida cálida 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2026)
      Esta cartilla ofrece orientaciones prácticas para acompañar al equipo directivo en la organización de jornadas de bienvenida significativas. Se busca promover una cultura escolar basada en el respeto, la escucha activa y ...

    • Liderar para prevenir : el rol del directivo en la prevención de la violencia 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2026)
      La prevención de la violencia escolar comienza con una gestión oportuna, comprometida y que trabaje en equipo. Desde el inicio de clases, se deben promover acciones preventivas enfocadas en una convivencia basada en el ...

    • ¿Cómo liderar la gestión pedagógica? Orientaciones para acompañar los procesos pedagógicos 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2026)
      La dimensión pedagógica de la gestión escolar orienta las acciones que fortalecen y respaldan el proceso de enseñanza y aprendizaje, guiando la formación integral de cada estudiante y el acompañamiento a sus familias, en ...

    • Elementos para un Plan de Desarrollo de la Educación Peruana (PDEP) 2026-2031. Cartilla 

      CNE. Consejo Nacional de Educación (PEConsejo Nacional de Educación, 2025-11)
      Cartilla que presenta los Elementos para un Plan de Desarrollo de la Educación Peruana (PDEP), documento que contribuye a la implementación del Proyecto Educativo Nacional al 2036 (PEN).

    • Creencias docentes sobre la evaluación y su relación con el rendimiento de los estudiantes de 4.° grado de primaria 

      Hermoza Cárdenas, Diego; Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2026-02)
      Las creencias docentes sobre la evaluación son un componente central de la práctica pedagógica, pues influyen en cómo los docentes planifican el currículo, seleccionan estrategias de enseñanza y evalúan los aprendizajes ...

    • Isku 3. Texto de Comunicación del 3° Primaria - Cashinahua 

      Roque Toribio, Alberto; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      Los textos del área de Comunicación del tercer grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • Giynumsakaklu 6. Texto de Comunicación Del 6° Primaria - Yine 

      Rittma Urquía, Sebastian; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
      Los textos del área de Comunicación del sexto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • A'ñema'trrom 6 Yeñóchepa'ch Párro - Yanesha'. Texto de Comunicación del 6° Primaria - Yanesha 

      López Cruz, Dario Laban; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      Los textos del área de Comunicación del sexto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 6 Daumatϋruῧ - Ticuna. Texto de Comunicación del 6° Primaria - Ticuna 

      Cándido Guerrero, Percy Lucas; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
      Los textos del área de Comunicación del sexto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 6 Memeri Niavagetatsirira – Matsigenka. Texto de Comunicación del 6° Primaria - Matsigenka 

      Vargas Mojino, Irma Blanca; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
      Los textos del área de Comunicación del sexto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 6 Anua kamabi bana unanti – Kakataibo. Texto de Comunicación del 6° Primaria - Kakataibo 

      Bolívar Jacovo, Yonatan; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      Los textos del área de Comunicación del sexto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 6 Tsirotzi – Asheninka. Texto de Comunicación del 6° Primaria - Asheninka 

      Cárdenas Icahuate, Liliana; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
      Los textos del área de Comunicación del sexto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • A'ñema'trrom 5 Yeñóchepa'ch Párro - Yanesha'. Texto de Comunicación del 5° Primaria - Yanesha 

      López Cruz, Dario Laban; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      Los textos del área de Comunicación del quinto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 5 Daumatϋruῧ - Ticuna. Texto de Comunicación del 5° Primaria - Ticuna 

      Guerrero Witancort, Mavis; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
      Los textos del área de Comunicación del quinto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 5 Memeri Niavagetatsirira. Texto de Comunicación del 5° Primaria - Matsigenka 

      Vargas Mojino, Irma Blanca; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
      Los textos del área de Comunicación del quinto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 5 Anua kamabi bana unanti – Kakataibo. Texto de Comunicación del 5° Primaria - Kakataibo 

      Bolívar Jacovo, Yonatan; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      Los textos del área de Comunicación del quinto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 5 Hantxanameti – Cashinahua. Texto de Comunicación del 5° Primaria - Cashinahua 

      Roque Toribio, Alberto; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      Los textos del área de Comunicación del quinto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • 5 Tsirotzi – Asheninka. Texto de Comunicación del 5° Primaria - Asheninka 

      Cacique Coronado, Lucila; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
      Los textos del área de Comunicación del quinto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • Giynumsakaklu 4. Texto de Comunicación del 4° Primaria - Yine 

      Piño Sebastian, Leonardo; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
      Los textos del área de Comunicación del cuarto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...

    • A'ñema'trrom 4 Yeñóchepa'ch Párro - Yanesha'. Texto de Comunicación del 4° Primaria - Yanesha 

      Crispin López, Jersi Edwin; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      Los textos del área de Comunicación del cuarto grado de primaria tienen como propósito desarrollar la competencia lectora, articulando de manera transversal las demás competencias mediante situaciones de aprendizaje ...