Informes y documentos técnicos: Recent submissions
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Bases específicas Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka”
(PEMinisterio de Educación, 2025)La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka” es un concurso que se desarrolla anualmente y convoca la participación de estudiantes de IIEE de Educación Básica Regular, a fin de promover la indagación en ... -
Bases específicas Concurso Nacional de Comprensión Lectora "El Perú Lee"
(PEMinisterio de Educación, 2025)El Concurso Nacional de Comprensión Lectora "El Perú Lee" promueve acciones que favorecen el desarrollo de la competencia lectora y el de las demás competencias contempladas en el CNEB, haciendo uso de diversos recursos ... -
Bases específicas Juegos Florales Escolares Nacionales
(PEMinisterio de Educación, 2025)A través de la Resolución Ministerial N° 0526-2005-ED se instituyen los Juegos Florales Escolares Nacionales – JFEN como una actividad educativa de la EBR. Mediante Resolución Viceministerial N° 016-2014-MINEDU, emitida ... -
Bases específicas Concurso Nacional de Discurso y Ensayo “José Faustino Sánchez Carrión”
(PEMinisterio de Educación, 2025)El Concurso Nacional de Discurso y Ensayo “José Faustino Sánchez Carrión” es una iniciativa del Ministerio de Educación que busca fortalecer en los estudiantes del Nivel de Educación Secundaria de Educación Básica Regular ... -
Bases específicas Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "José María Arguedas"
(PEMinisterio de Educación, 2025)Es un concurso educativo que promueve la lectura de las obras de José María Arguedas a partir de situaciones de aprendizaje que promuevan experiencias de lectura literaria y que desarrollen procesos de mediación, apreciación, ... -
Bases específicas Concurso Nacional Crea y Emprende
(PEMinisterio de Educación, 2025)El Concurso Nacional Crea y Emprende (CNCYE) 2025 es una actividad pedagógica que promueve la creatividad e innovación, uso de tecnologías, habilidades blandas y socioemocionales, así como la gestión de proyectos de ... -
Boletín Estadístico Educativo Áncash 2024
(PEDirección Regional de Educación de Áncash, 2025)Este informe proporciona datos precisos y análisis relevantes sobre la matrícula escolar, la infraestructura educativa, recursos educativos, docentes, los resultados de aprendizaje y otros indicadores clave. La información ... -
Manual del sistema Mi Mantenimiento : procesos a cargo del especialista DRE/UGEL
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)Guía al especialista de la DRE/UGEL en el uso del sistema Mi Mantenimiento para el cumplimiento de las acciones que le corresponden en el marco de la ejecución del Programa de Mantenimiento de Locales Educativos. -
Manual del sistema Mi Mantenimiento : procesos a cargo del responsable de mantenimiento
(PEPrograma Nacional de Infraestructura Educativa, 2025-05)Guia al responsable de mantenimiento en el uso del sistema Mi Mantenimiento para el cumplimiento de las acciones que forman parte del Programa de Mantenimiento de Locales Educativos. -
Sentir, criar y educar : una aproximación a las habilidades socioemocionales en pueblos andinos y amazónicos
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)El presente estudio pone en el contexto de diversidad cultural —andina y amazónica— un concepto considerado fundamental para la integralidad en la educación: las habilidades socioemocionales (HSE). Estas habilidades, que ... -
Bases generales Juegos Escolares Deportivos y Paradeportivos - JEDPA
(PEMinisterio de Educación, 2025-05-12)Brinda pautas para el desarrollo de los Juegos Escolares Deportivos y Paradeportivos-JEDPA a cargo de las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada-IGED, en las Etapas UGEL, Regional, Macrorregional y Nacional. -
Informe de subvenciones 2024
(PEFondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana, 2025)Contiene información de subvenciones en el marco de la Norma Técnica denominada “Disposiciones Generales para Financiamiento, Monitoreo y Rendición de Cuentas de Proyectos de Innovación y Desarrollo Educativo - 2024, bajo ... -
Licenciamiento en la Educación Superior Tecnológica : situación actual y recomendaciones para una mejora integral
(PEConsejo Nacional de Educación, 2025-03)Este documento tiene como objetivo incidir en los tomadores de decisiones sobre la importancia de abordar los desafíos relacionados con el proceso de licenciamiento en la educación superior tecnológica (EST) y destacar la ... -
Informe final Jóvenes en agenda 2024
(PESecretaría Nacional de la Juventud, 2025-03)El presente documento sistematiza la experiencia de la edición 2024 del concurso Jóvenes en Agenda y está estructurado en cuatro capítulos. El primer capítulo desarrolla algunos conceptos clave sobre la investigación ... -
Modelo de medición de accesibilidad de servicios educativos
(PEMinisterio de Educación, 2025-03)El presente informe describe la metodología empleada para desarrollar el modelo de accesibilidad espacial de servicios educativos, que mide el costo de desplazamiento, medido en minutos, desde el servicio educativo a un ... -
Plan de Gestion Institucional 2023-2028
(PEMinisterio de Educación, 2025)El PGI 2023-2026 del Pronabec consta de 02 objetivos estratégicos (OE) y 07 acciones estratégicas institucionales (AEI). El OE.01 del tipo 1 denominado “Promover el acceso, permanencia y culminación a una educación superior ... -
Percepciones y actitudes de beneficiarios del Pronabec sobre la institución y los servicios ofrecidos
(PEPrograma Nacional de Becas y Crédito Educativo, 2025-02)El presente estudio exploró las percepciones y actitudes de los beneficiarios del Pronabec en tres dimensiones clave: la imagen general del programa, la atención brindada por el personal y los servicios ofrecidos. A través ... -
El Examen Nacional de Preselección (ENP) como predictor del rendimiento académico en educación superior de los beneficiarios de Beca 18
(PEPrograma Nacional de Becas y Crédito Educativo, 2025-02)La presente investigación tiene como objetivo evaluar la incidencia del Examen Nacional de Preselección (ENP), una medida estandarizada que evalúa competencias matemáticas y comprensión lectora en educación básica, como ... -
Análisis de la situación socioeconómica y educativa de Tacna y Moquegua: un análisis mixto en el marco del PRONABEC
(PEMinisterio de Educación, 2025-02)La presente investigación tiene como objetivo comprender las características específicas y desafíos que enfrentan los departamentos de Tacna y Moquegua en relación con la implementación de becas y créditos del Programa ... -
Programa de Voluntariado Juvenil de la Alianza del Pacífico : informe de evaluación 2023
(PESecretaría Nacional de la Juventud, 2024-12)El Perú, a través de la Secretaría Nacional de la Juventud (Senaju), órgano de asesoramiento en materia de juventud del Ministerio de Educación, en su rol de punto focal del Programa de Voluntariado Juvenil de la Alianza ...