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    Políticas educativas y territorios : modelos de articulación entre niveles de gobierno

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    Políticas educativas y territorios modelos de articulación entre niveles de gobierno.pdf (646.2Kb)
    Date
    2010
    Author
    Oliveira, Dalila Andrade
    Bordón, José Octavio
    Cavarozzi, Marcelo
    Didriksson, Axel
    Lessard, Claude
    Martínez Olivé, Alba
    Morduchowicz, Alejandro
    Rubiano de la Cruz, Julio
    Tedesco, Juan Carlos
    Vollmer, María Inés
    Metadata
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    Abstract
    Tres ejes temáticos atraviesan este texto. El primero indaga acerca de qué significa hoy gobernar un sistema educativo y supone el análisis de las capacidades estatales en sociedades democráticas, e incluye una inevitable referencia a los procesos de descentralización. El segundo aborda una de las cuestiones clave de toda política educativa, la profesionalización docente. El tercero se ocupa del financiamiento, dado que regulaciones y asignación de recursos constituyen una de las formas más clásicas de gobierno de un sistema.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/4141
    Collections
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    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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