Centros privados : ¿A quién benefician?

dc.contributor.author	OECD. Organisation for Economic Cooperation and Development
dc.date.accessioned	3/18/2016 12:41
dc.date.available	3/18/2016 12:41
dc.date.issued	2011-08
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/4291
dc.description.abstract	Los alumnos que asisten a centros privados suelen tener un mejor rendimiento en las evaluaciones PISA que los alumnos que asisten a centros públicos; pero los alumnos de los centros públicos que están inmersos en un contexto socioeconómico similar al de los alumnos de los centros privados suelen tener un rendimiento igual de bueno. Los países que tienen un mayor número de centros privados no muestran un rendimiento mejor en PISA. Los padres que buscan las mejores oportunidades educativas para sus hijos están dispuestos a pagar más para asegurar los mejores recursos que ofrecen los centros privados – incluso aunque pueda haber recursos similares en centros públicos que acojan a grupos de alumnos aventajados.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	OECD	es_ES
dc.relation.ispartofseries	PISA in Focus;7
dc.subject	Evaluación del rendimiento escolar	es_ES
dc.subject	Evaluación PISA	es_ES
dc.subject	Educación privada	es_ES
dc.subject	Educación pública	es_ES
dc.subject	Eficiencia de la educación	es_ES
dc.title	Centros privados : ¿A quién benefician?	es_ES
dc.type	Technical Report	es_ES