A exploração de modelos e os níveis de abstração nas construções criativas com robótica educacional
dc.contributor.author | Lopes, Daniel de Queiroz | |
dc.date.accessioned | 2013-05-20T13:40:17Z | |
dc.date.available | 2013-05-20T13:40:17Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.issn | http://hdl.handle.net/10183/16173 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/436 | |
dc.description.abstract | No disponible | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | en_US |
dc.subject | Robótica | en_US |
dc.subject | Uso pedagógico de las TIC | en_US |
dc.subject | Constructivismo | en_US |
dc.subject.ddc | Aprendizaje | es_ES |
dc.title | A exploração de modelos e os níveis de abstração nas construções criativas com robótica educacional | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
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