• Jornada de formación “Familias que acompañan la conclusión oportuna de la educación secundaria” : ciclo VII 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Unidad Funcional de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  La presente jornada se orienta a potenciar las competencias parentales para fortalecer el acompañamiento al aprendizaje, ofreciendo herramientas prácticas para que los padres o cuidadores fomenten en los hijos la culminación ...

• Jornada de formación “Fortalecimiento de la autonomía para favorecer el aprendizaje de mis hijos” : ciclo VI 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Unidad Funcional de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  La presente jornada se orienta a potenciar las competencias parentales de padres, madres y cuidadores para fortalecer el acompañamiento al aprendizaje, brindando herramientas prácticas que ayuden a desarrollar en los hijos ...

• Jornada de formación “Familias en acción: acompaño los aprendizajes de mi hijo” : ciclo V 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Unidad Funcional de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  La presente jornada se enfoca en promover competencias parentales en los padres de familia para acompañar el aprendizaje de sus hijos. El acompañamiento brindado por la familia es fundamental para lograr no solo aprendizajes, ...

• Jornada de formación “Acompaño a mi hijo en su camino de aprendizaje” : ciclo IV 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Unidad Funcional de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  La presente jornada se enfoca en promover competencias parentales en los padres de familia para acompañar el aprendizaje de sus hijos. El acompañamiento brindado por la familia desde los primeros años es fundamental para ...

• Jornada de formación “Acompaño a mi hijo para aprender y sentirse bien” : ciclo III 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Unidad Funcional de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  La presente jornada se enfoca en promover competencias parentales en madres, padres y cuidadores para acompañar el aprendizaje de sus hijos, a quienes deben apoyar para enfrentar los retos, así como fortalecer su confianza, ...

• Jornada de formación “El poder de la autonomía” : ciclo II 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Unidad Funcional de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  Fortalece el compromiso y responsabilidad de los padres, madres y cuidadores en el desarrollo de la autonomía de sus hijos para favorecer sus aprendizajes.

• Jornada de formación “Juego y aprendo” : ciclo I 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Unidad Funcional de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  Propone espacios y materiales que permitan una mayor exploración de sus hijos para que puedan realizar preguntas, probar ideas, volver a intentar, y así seguir aprendiendo a través del juego.

• Texto de Matemática 6. Sexto grado de Primaria 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Rodriguez Cabezudo, Nelly Gabriela (PEMinisterio de Educación, 2024-08)

  Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de forma, movimiento y localización, Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

• Texto de Matemática 5. Quinto grado de Primaria 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Huamancha Galarza, Cecilia Indira (PEMinisterio de Educación, 2024-08)

  Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de forma, movimiento y localización, Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

• Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Bustamante Ocampo, Edith Consuelo (PEMinisterio de Educación, 2024-08)

  Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de forma, movimiento y localización, Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

• Texto de Matemática 3. Tercer grado de Primaria 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Palacios Dávalos, Roberto (PEMinisterio de Educación, 2024-08)

  Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de forma, movimiento y localización, Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

• Orientaciones para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes : dirigido al director y al Comité de Gestión del Bienestar 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular (PEMinisterio de Educación, 2025)

  La presente cartilla está dirigida al director y al Comité de Gestión del Bienestar de las instituciones educativas, a quienes invitamos a reflexionar sobre la importancia de promover el vínculo afectivo entre docentes ...

• Fascículo para el desarrollo de competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; García Cuellar, Daysi Julissa; Maurtua Aguilar, José Luis; Chávez Espino, Juan Carlos; Mansilla Fernández, Larisa; Choquepata Vilca, Roxana Pilar (PEMinisterio de Educación, 2024)

  Este documento facilita la comprensión de lo que implica cada una de las capacidades de la competencia “Resuelve problemas de forma, movimiento y localización” en el marco del enfoque centrado en la Resolución de problemas. ...

• Orientaciones para la implementación de pausas activas en el aula, generando condiciones para el aprendizaje 

  Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)

  Estar sentados por tiempos prolongados y mantener la misma postura a lo largo de la jornada escolar puede acarrear problemas musculares, fatiga visual y elevar los niveles de estrés, originando pérdida de interés y ...

• Cartilla de prevención y protección frente a la violencia para familias : Primaria Multigrado Monolingüe y Modelos de Servicio Educativo en el Ámbito Rural 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Cabezas Saavedra, Katy (PEMinisterio de Educación, 2024)

  Las prácticas de cuidado y crianza son las acciones que cada familia y comunidad realiza para acompañar, proteger y guiar a sus hijos, con el objetivo de fomentar la autovaloración y el desarrollo de capacidades para ...

• Pautas para el desarrollo de la jornada familiar : Juntos por el buen inicio del año escolar 

  Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2025)

  Desde el inicio del año escolar, se propone el desarrollo de acciones que brinden espacios afectivos, acogedores y de protección de los estudiantes con el involucramiento de las familias y la comunidad en general a través ...

• Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación secundaria 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria. Equipo de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  Tiene como objetivo preparar la acogida a los estudiantes con la participación de las familias, reflexionando sobre su rol en el acompañamiento de sus aprendizajes y su bienestar durante el año escolar.

• Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación primaria 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria. Equipo de Tutoría y Orientación Educativa (PEMinisterio de Educación, 2025)

  Tiene como objetivo preparar la acogida a los estudiantes con la participación de las familias, reflexionando sobre su rol en el acompañamiento de sus aprendizajes y su bienestar durante el año escolar.

• Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación inicial 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2025)

  Tiene como objetivo preparar la acogida a los estudiantes con la participación de las familias, reflexionando sobre su rol en el acompañamiento de sus aprendizajes y su bienestar durante el año escolar.

• Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria 

  Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Orihuela Orrillo, Ana María (PEMinisterio de Educación, 2024-09)

  Cuaderno para estudiantes de 6 grado con actividades para el desarrollo de las competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna, Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna y Escribe diversos tipos ...

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