Políticas institucionales
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Recent Submissions
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Lineamientos para emitir la opinión técnica del Sector Educación sobre solicitudes de financiamiento de inversiones, presentadas ante el Fondo para Intervenciones ante la Ocurrencia de Desastres Naturales (FONDES)
(PEMinisterio de Educación, 2026-01-23)Establece disposiciones que regulan la emisión de la opinión técnica del Sector Educación respecto de las solicitudes de financiamiento que presentan los Gobiernos Regionales y los Gobiernos Locales, asociadas a inversiones ... -
Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar de los Colegios de Alto Rendimiento a nivel nacional 2026
(PEMinisterio de Educación, 2026-01-09)Establece orientaciones específicas para el desarrollo del año escolar 2026 en los Colegios de Alto Rendimiento (COAR), en concordancia con la Norma Técnica denominada “Norma Técnica para el Año Escolar 2026 en las ... -
Norma que regula la Evaluación del desempeño en cargos directivos de Centros de Educación Técnico-Productiva y Programas de Intervención Temprana - 2026, en el marco de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial
(PEMinisterio de Educación, 2026-01-09)Establece el modelo de evaluación, los criterios técnicos y procedimientos para la organización, implementación y ejecución de la Evaluación del desempeño en cargos directivos de Centro de Educación Técnico-Productiva y ... -
Norma técnica “Disposiciones que regulan el proceso de matrícula en la Educación Básica”
(PEMinisterio de Educación, 2026-01-07)Regula el proceso de matrícula de estudiantes en la etapa de Educación Básica,a fin de garantizar su ingreso y continuidad en el Sistema Educativo Peruano. -
Disposiciones para la ejecución del Programa de Mantenimiento de locales educativos para el Año Fiscal 2026
(PEMinisterio de Educación, 2026-01-07)Establece las disposiciones específicas para la ejecución del Programa de Mantenimiento para el Año Fiscal 2026 en locales educativos a nivel nacional, bajo la modalidad de subvenciones; con el fin de que se encuentren en ... -
Norma técnica para el año escolar 2026 en las Instituciones y Programas Educativos Públicos y Privados de la Educación Básica
(PEMinisterio de Educación, 2025-11-07)Brinda orientaciones a las instituciones y programas educativos públicos y privados de la Educación Básica, para que, desde su rol y autonomía, y en el marco de la política educativa, implementen acciones que promuevan el ... -
Bases del Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa para Instituciones Educativas de Educación Básica - CNPIE 2026
(PEFondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana, 2025-11-03)La finalidad de las presentes Bases es establecer las disposiciones administrativas y operativas para el desarrollo del VIII Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa 2026 en todas sus etapas; proporcionar ... -
Procedimientos y acciones para la formulación, asignación, revisión, aprobación y carga de los cuadros de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas públicas del nivel de Educación Secundaria de la Educación Básica Regular y del ciclo avanzado de la Educación Básica Alternativa
(PEMinisterio de Educación, 2025-11-03)Establece los procedimientos y acciones necesarias para la formulación, asignación, revisión, aprobación y carga de los cuadros de distribución de horas pedagógicas del nivel de Educación Secundaria de la Educación Básica ... -
Disposiciones que regulan los procesos de encargatura, de puesto o funciones, de director general y de gestión pedagógica de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica Públicos
(PEMinisterio de Educación, 2025-08-22)Establece los criterios técnicos, y procedimientos de evaluación para la encargatura, de puesto o funciones, de director general y de puestos del área de gestión pedagógica de los Institutos y Escuelas de Educación Superior ... -
Orientaciones para la adquisición, distribución, conservación y uso de material deportivo que compone el kit básico para el desarrollo de la Iniciativa Pedagógica “WIÑAQ” 2025
(PEMinisterio de Educación, 2025)Establece las pautas para la adquisición, distribución, conservación y uso de material deportivo que compone el kit básico para el desarrollo de las actividades dela Iniciativa Pedagógica “Wiñaq” en las instituciones ... -
Disposiciones que regulan la gestión, condiciones de funcionamiento y ordenamiento de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial – PRONOEI públicos
(PEMinisterio de Educación, 2025-08-01)Establece disposiciones para la gestión, condiciones de funcionamiento y el ordenamiento de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEI) públicos, con el propósito de asegurar una atención educativa de ... -
Disposiciones que orientan la implementación de los servicios de bienestar y empleabilidad en las Escuelas de Educación Superior Pedagógica e Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica
(PEMinisterio de Educación, 2025-06-12)Establecer disposiciones que orientan la implementación de los servicios de bienestar y empleabilidad en las Escuelas de Educación Superior Pedagógica e Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica, a fin de ... -
Disposiciones que regulan la gestión de los servicios y procesos académicos en las Escuelas de Educación Superior Pedagógica publicas y privadas
(PEMinisterio de Educación, 2025-06-06)Establece disposiciones que regulen la gestión de los servicios y procesos académicos relacionados con la formación inicial docente en las Escuelas de Educación Superior Pedagógica públicas y privadas, promoviendo un ... -
Programa de descripción archivística del Ministerio de Educación 2025 - 2026
(PEMinisterio de Educación, 2025-06)El Programa de Descripción Archivística del Ministerio de Educación 2025 – 2026 establece la planificación, aprobación y evaluación de las actividades, elementos e instrumentos de descripción archivística del Ministerio ... -
Concursos educativos 2025 : bases generales y específicas
(PEMinisterio de Educación, 2025-05-27)Brinda orientaciones a las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada para que promuevan la participación de los estudiantes de IIEE públicas y privadas en los Concursos Educativos 2025; los cuales favorecen el ... -
Disposiciones para el gobierno de datos en el Ministerio de Educación
(PEMinisterio de Educación, 2025-03-23)Establece disposiciones para la gestión eficiente, segura y ética de los datos administrados por el MINEDU, para mejorar la toma de decisiones, así como garantizar la protección de la confidencialidad de los datos, y ... -
Disposiciones para el funcionamiento del Consejo Educativo Institucional en las instituciones educativas y programas educativos públicos de Educación Básica
(PEMinisterio de Educación, 2025-04-16)Establece disposiciones para el funcionamiento del Consejo Educativo Institucional en las instituciones educativas y programas educativos públicos de educación básica, en cumplimiento de lo establecido por la Ley N° 28044, ... -
Programa de Formación y Capacitación Permanente – Docentes competentes para el aprendizaje y bienestar de los estudiantes 2025
(PEMinisterio de Educación, 2025-04-07)Establece disposiciones para la implementación, seguimiento y evaluación del Programa de Formación y Capacitación Permanente - Docentes competentes para el aprendizaje y bienestar de los estudiantes durante el año 2025, ... -
Dotación de materiales educativos y recursos para la educación básica
(PEMinisterio de Educación, 2025-04-07)Establece las disposiciones para la dotación oportuna, suficiente, pertinente, eficiente de materiales educativos y recursos complementarios de calidad, en el marco del Currículo Nacional de la Educación Básica vigente, ... -
Disposiciones que regulan la certificación de los módulos formativos por grado o grados y la certificación de la especialidad técnica de las instituciones educativas de los modelos de servicio educativo de Educación Básica Regular y del ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa
(PEMinisterio de Educación, 2025-03-26)Establece disposiciones que regulen el proceso de la certificación de los módulos formativos por grado o grados, y la certificación de la especialidad técnica al aprobar todos los módulos formativos establecidos en el ...
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