Browsing by Subject "Población indígena"
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1 Chichasarmi : cuaderno de trabajo, Comunicación 1o., Achuar
(Ministerio de Educación, 2018-11)Cuaderno de comunicación para primer grado de primaria EIB en Achuar. -
2 Chichasarmi : cuaderno de trabajo, Comunicación 2o., Achuar
(Ministerio de Educación, 2018-11)Cuaderno de comunicación para segundo grado de primaria EIB en Achuar. -
A Educação Matemática no Contexto da Etnomatemática Indígena Xavante : um jogo de probabilidade condicional
(Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014)Desde 2008, por lei (Lei 11.645/08), a cultura indígena deve ser inserida no currículo da Educação Básica brasileira. Entretanto, propostas de inclusão fundamentadas na etnomatemática são escassas. O presente trabalho traz ... -
Achievement Gap between Indigenous and Non-Indigenous Children in Peru : An Analysis of Young Lives Survey Data
(Young Lives, 2014-06)In Peru, indigenous children obtain lower scores on academic tests, on average, than nonindigenous children. In this study, we investigate whether a test score achievement gap is found by the age of 5 and whether this gap ... -
“Ahora, con estas letras vamos a andar” : sistematización del proceso de normalización de los alfabetos de las lenguas originarias del Perú
(MINEDU, 2013-10)Los antecedentes del trabajo de normalización datan de los años setenta, época en que el Perú cobra conciencia de su etnicidad y de su diversidad lingüística. A raíz de ello, se estudian las lenguas y costumbres de los ... -
Alfabetización y multiculturalidad : miradas desde América Latina
(UIL-UNESCO, PACE-GTZ, 2009)Proporciona evidencia de la situación actual en el campo de la alfabetización y educación de jóvenes y adultos indígenas en estos siete países, y además se dan ejemplos de programas exitosos que han logrado trabajar con ... -
Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú : contribuciones empíricas para el debate
(GRADE, 2008)Para entender mejor la naturaleza institucionalmente diferente de la educación y por lo tanto no asumir —como se suele hacer— que su comportamiento es similar al de otras instituciones, es importante estudiar más y de ... -
Análisis iconográfico de los textos para la educación bilingüe intercultural
(Ministerio de Educación, 2000-12)Contiene una revisión teórica relacionada con el arte y la estética y la manera cómo éstos se incorporan en los materiales educativos. Es también una acuciosa revisión de los códigos utilizados en estas publicaciones y la ... -
Antiguamente en el monte los animales, las plantas y otros seres eran gente. Tradiciones orales de las naciones shipibo y uitoto
(PECasa de la Literatura, 2019-02)Recopilación de relatos orales de las naciones shipibo y uitoto. -
Una aproximación al programa de formación profesional en educación inicial EIB para docentes sin título de las comunidades indígenas bilingües de la Amazonía
(UNESCO, 2019-12)El documento presenta los resultados del diagnóstico sobre el desempeño de los docentes participantes del programa de formación profesional en educación inicial en EIB para docentes sin título pertenecientes a comunidades ... -
Articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar en ciencia
(Universidad de La Sabana. Facultad de Educación, 2011)A través de este estudio se busca analizar procesos de articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar, en la práctica educativa de docentes y educadores tradicionales –kimches– en el sector ... -
Atlas sociodemográfico de los pueblos indígenas del Perú
(CEPAL, 2011-10)Presenta un análisis sociodemográfico de los pueblos indígenas del Perú con datos provistos por el censo de población y viviendas realizado el 2007. Para ello se analizan cuadros, gráficos y mapas que muestran los principales ... -
Awajún aidau unuimatji dekamu : saberes de los pueblos-Awajún VI Ciclo
(PEMinisterio de Educación, 2021)Recopilación de saberes y tradiciones de la comunidad Awajún. -
Awajún Chicham Jintiatin Etejamu. Vocabulario pedagógico Awajún
(PEMinisterio de Educación, 2021)Awajún chicham jintiatin etejamu es una herramienta lingüística que permitirá a los docentes de escuelas EIB tener información sobre la terminología técnico-pedagógica en su lengua originaria y poder usarla en el desarrollo ... -
Bajo el radar de Sofía : oportunidades y barreras de los profesionales en el Perú
(IEP, 2014-12)Contenido: Prejuicios, paradigmas y poder: explicar (y cambiar) la posición de las mujeres en las Ciencias Sociales peruanas / Anderson, Jeanie -- Las mujeres en las Ciencias Sociales : reflexiones sobre el contexto peruano ... -
Brechas étnicas y de sexo en el acceso a la educación básica y superior en el Perú
(Universidad del Pacífico, 2011)Analiza la información sobre etnicidad contenida en las encuestas de hogares, evaluamos el progreso educativo de diferentes cohortes, etnias y sexos en los últimos 50 años, y construimos un modelo de duración para evaluar ... -
Buenas prácticas sobre educación indígena
(UNICEF, 2013)A partir de la sistematización y el análisis de la experiencia de trabajo desarrollada por UNICEF en México en comunidades indígenas, es posible reconocer elementos endógenos al entorno escolar que debilitan el vínculo de ... -
Carpeta de Recuperación A Quinto Grado de Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cada día que empieza viene con nuevas e interesantes oportunidades para aprender. En cada una de las acciones de la vida diaria, vamos tomando decisiones. Por ejemplo, cómo me organizaré para poder estudiar, qué hacer si ... -
Carpeta de Recuperación C Cuarto Grado de Primaria de Educación Intercultural Bilingüe-Andino
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cada día que empieza viene con nuevas e interesantes oportunidades para aprender. En cada una de las acciones de la vida diaria, vamos tomando decisiones. Por ejemplo, cómo me organizaré para poder estudiar, qué hacer si ... -
Childhood Poverty in Peru : An Annotated Literature Review
(Young Lives, 2008-04)Although poverty rates have reduced during the last 15 years, Peru is still one of the countries in Latin America with the highest level of income inequality. Nearly one out of two Peruvians lives in poverty – three out ...