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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educaciónen_US
dc.date.accessioned2024-07-05T13:03:13Z
dc.date.available2024-07-05T13:03:13Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/10537
dc.description.abstractLa evaluación formativa debe estar presente a lo largo de todo el año escolar. Se realiza durante el proceso de aprendizaje, lo que implica analizar tanto los logros como las dificultades de los estudiantes, así como darles retroalimentación a través de preguntas, brindándoles apoyos u otros recursos que los ayuden a seguir desarrollando sus competencias.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEvaluación del estudianteen_US
dc.subjectSistema de información educativaen_US
dc.subjectSIAGIEen_US
dc.subjectDesarrollo de las habilidadesen_US
dc.subjectEducación básicaen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleEvaluación de competencias de los estudiantes : preguntas frecuentesen_US
dc.typeDocumentos internosen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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