Cartilla Orientaciones para promover la continuidad educativa en los Programas de Intervención Temprana (PRITE)

Abstract

Los programas de intervención temprana (PRITE) forman parte del ciclo I del sistema educativo y ofrecen un servicio de atención temprana no escolarizado dirigido a niños menores de tres años con discapacidad o en riesgo de adquirirla. Para brindar esta atención educativa, se implementan estrategias específicas con una frecuencia de tres veces por semana, en las que se cuenta con la participación directa de la familia. Para promover la inclusión de los niños en el segundo ciclo de educación básica, el PRITE apoya a las familias durante el proceso de derivación. Según sea necesario, los niños pueden ser derivados a un centro de educación básica especial (CEBE) o a instituciones de educación básica regular. Este apoyo lo brinda el director del PRITE en coordinación con las instituciones educativas correspondientes.