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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorCNE. Consejo Nacional de Educaciónen_US
dc.contributor.authorNeyra, Carolinaen_US
dc.contributor.authorKerrigan León, Santiagoen_US
dc.contributor.authorRivera, Fernandoen_US
dc.contributor.authorNavarrete, Violetaen_US
dc.date.accessioned2023-09-18T16:31:25Z
dc.date.available2023-09-18T16:31:25Z
dc.date.issued2015-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9551
dc.description.abstractEl Encuentro Nacional de Regiones se desarrolló a través de cinco paneles y tres talleres; en los paneles se abordó tanto la perspectiva del Gobierno Nacional a través de las Direcciones del Ministerio de Educación (Minedu) como la de los GORE y de manera particular los GORE de San Martín, Piura, Amazonas, Apurímac, Lima Región, Arequipa, Cusco y Ayacucho que expusieron sus experiencias. El panel 1 hizo referencia al gobierno de la educación desde la perspectiva regional, contó con la participación de Alex Ríos, director de la Dirección General de Gestión Descentralizada del Ministerio de Educación; Pilar Saavedra, directora de la Dirección Regional de Educación (DRE) de San Martín y José Luis Calle, gerente de Desarrollo Social del Gobierno Regional de Piura; el moderador del panel fue Martín Vegas, consejero del CNE. El panel 2 trató los problemas de financiamiento y las condiciones para la gestión de la política educativa. Contó con la presencia de Jorge Mesinas, secretario de la Secretaria de Planificación Estratégica del Minedu; Nelson Chui, gobernador regional del Gobierno Regional de Lima y Eduardo Ballón, secretario técnico de la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales (ANGR); el panel fue moderado por Paúl Neira, consejero del CNE. El panel 3 abordó la mejora de la cobertura de educación inicial con calidad, equidad e inclusión, y tuvo como expositores a Sandra Cárdenas, directora de la Dirección de Educación Inicial del Ministerio de Educación; Cástula Alvarado, gerente de desarrollo social del Gobierno Regional de Amazonas y Daniel Mogollón, representante de la DRE del Gobierno Regional de Apurímac. El comentario para este panel estuvo a cargo de Paúl Martin, representante de UNICEF en Perú; asimismo, el panel fue moderado por Grover Pango, consejero del CNE. El panel 4 refirió a la conclusión oportuna en el Perú y tuvo como expositores a Isy Faingold Vigil, director de la Dirección de Educación Secundaria del Minedu; Jorge Luis Choque, gerente de Educación del Gobierno Regional de Arequipa; y Maruja Boggio, representante de la MCLCP. El panel fue moderado por Dante Córdova, consejero del CNE. Finalmente, el panel 5 desarrolló el tema de los desafíos que plantean los resultados de aprendizaje en el Perú. En este panel expusieron Elena Burga, directora de la Dirección General de Básica Alternativa, Intercultural Bilingúe de Servicios Educativos en el Ámbito Rural del Minedu; Patricia Luksic, directora de gestión pedagógica de la Dirección Regional de Educación del Gobierno Regional de Cusco y Gideón Bellido, miembro del Consejo Participativo Regional de Educación (Copare) de Ayacucho. La moderadora de este panel fue Patricia Arregui, consejera del CNE.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherConsejo Nacional de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectGobiernos regionalesen_US
dc.subjectPolítica educativaen_US
dc.subjectGestión educativaen_US
dc.subjectDescentralización educativaen_US
dc.subjectEducación inicialen_US
dc.subjectFinanciamiento de la educaciónen_US
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüeen_US
dc.subjectEducación ruralen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleX Encuentro Nacional de regiones. Concertando prioridades regionalesen_US
dc.typeDocumentos internosen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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