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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educaciónen_US
dc.date.accessioned2024-01-23T19:39:42Z
dc.date.available2024-01-23T19:39:42Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9833
dc.description.abstractPara la elaboración del diagnóstico, se sugiere contar con los siguientes insumos: guía para la elaboración e implementación del documento de gestión para II. EE., unidocente, polidocente incompleta o multigrado y programas educativos; plantilla para la elaboración del diagnóstico de II. EE. unidocentes y multigrado; fuentes de información señaladas en la Guía; y, preguntas orientadoras para las entrevistas dirigidas a la comunidad educativa.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectGestión educativaen_US
dc.subjectEscuelas unidocentesen_US
dc.subjectEscuelas multigradoen_US
dc.subjectBienestar del estudianteen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleCartilla para el uso de la plantilla para la elaboración del diagnóstico de II. EE. unidocente y multigradoen_US
dc.typeDocumentos internosen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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