Aportes para la enseñanza de la Lectura : Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo

dc.contributor.author	Atorresi, Ana
dc.contributor.author	Centanino, Ivanna
dc.contributor.author	Bengochea, Rodrigo
dc.contributor.author	Jurado, Fabio
dc.contributor.author	Martínez, Ricardo
dc.contributor.author	Pardo, Carlos
dc.date.accessioned	2013-06-25T21:57:31Z
dc.date.available	2013-06-25T21:57:31Z
dc.date.issued	2009-01
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/1079
dc.description.abstract	Identifica los principales aciertos y errores de los estudiantes de tercero y sexto grados, retomando categorías presentes en todos los currículos de la región y familiares para todos los docentes, y sumando otras nuevas para enriquecer sus perspectivas; muestran modos de detectar falencias de aprendizaje, de efectuar análisis y de arribar a conclusiones y propuestas, en diálogo con otras investigaciones actuales.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	OREALC/UNESCO	en_US
dc.subject	Enseñanza de la lectura	en_US
dc.subject	Evaluación de la educación	en_US
dc.subject	Rendimiento escolar	en_US
dc.subject	Evaluación SERCE	en_US
dc.title	Aportes para la enseñanza de la Lectura : Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo	en_US
dc.type	Book	en_US

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