Aspectos sociales de la educación rural en el Perú

dc.contributor.author	Alberti, Giorgio
dc.contributor.author	Cotler, Julio
dc.contributor.author	Chávez, Dennis
dc.contributor.author	Paredes, Peri
dc.contributor.author	Sánchez, Rodrigo
dc.contributor.author	Soberón, Luis
dc.date.accessioned	2013-07-01T15:32:09Z
dc.date.available	2013-07-01T15:32:09Z
dc.date.issued	1972-08
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/1123
dc.description.abstract	Examina los posibles efectos diferenciales que la educación produce en las distintas regiones y contextos sociales, debido a la heterogeneidad social y cultural existente en el país. Considera que no se ha puesto el debido énfasis en el patrón de interacción social que prevalece en la sociedad y en la escuela como medio de trasmisión de valores sociales.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	IEP	en_US
dc.relation.ispartofseries	Perú Problema;8
dc.subject	Educación rural	en_US
dc.subject	Participación ciudadana	en_US
dc.subject	Migración	en_US
dc.title	Aspectos sociales de la educación rural en el Perú	en_US
dc.type	NO_PUBLICACION	en_US

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