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dc.contributor.authorCastro-Carvajal, Julia Adriana
dc.contributor.authorMartínez-Escudero, Leidy Johana
dc.contributor.authorChaverra-Fernández, Beatriz Elena
dc.date.accessioned2013-07-05T17:30:39Z
dc.date.available2013-07-05T17:30:39Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationCastro-Carvajal, J. A., Martínez-Escudero, L. J., Chaverra-Fernández, B. E. (2012). La investigación en pedagogía y didáctica aplicada a la educación física. Educ. Educ. Vol. 15, No. 3, 411-428.en_US
dc.identifier.issn0123–1294
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/1254
dc.description.abstractEste texto forma parte de un proyecto de investigación que busca elaborar un estado del arte sobre investigación educativa en educación física, recreación y deporte en Antioquia entre 1998-2009. Este artículo analiza la producción de conocimiento sobre pedagogía y didáctica aplicada en los campos mencionados. Se trata de dar cuenta de aquello que atañe a las concepciones y los modelos pedagógicos y a los enfoques didácticos hallados en las investigaciones educativas revisadas. Los resultados reflejan la coexistencia de una multiplicidad de enfoques teórico-metodológicos desamparados de un debate pedagógico que, a su vez, reflejan un vacío científico en la comunidad académica.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de La Sabana. Facultad de Educaciónen_US
dc.subjectEducación físicaen_US
dc.subjectDeporteen_US
dc.subjectInvestigación educativaen_US
dc.subjectAnálisis documentalen_US
dc.titleLa investigación en pedagogía y didáctica aplicada a la educación físicaen_US
dc.typeArticleen_US


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