| dc.contributor.author | Llanos, Viviana Carolina | |
| dc.contributor.author | Otero, María Rita | |
| dc.contributor.author | Bilbao, María Paz | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-19T17:49:58Z | |
| dc.date.available | 2013-07-19T17:49:58Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.citation | LLANOS, Viviana Carolina; OTERO, María Rita e BILBAO, María Paz. Funciones polinómicas en la secundaria: primeros resultados de una Actividad de Estudio y de Investigación (AEI). Rev. electrón. investig. educ. cienc. [online]. 2011, vol.6, n.1 [citado 2013-07-19], pp. 102-112 . Disponível em: <http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-66662011000100009&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 1850-6666 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1850-6666 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/1375 | |
| dc.description.abstract | En éste trabajo presentamos el diseño y los resultados de la implementación de una Actividad de Estudio y de Investigación (AEI) para estudiar las Funciones Polinómicas con alumnos de 5to Año de la Secundaria. Se adoptan como referenciales teóricos la TAD de Chevallard (2004) y les jeux de cadres de Régine Douady. Se presentan algunos protocolos de los estudiantes y se discuten algunos alcances y limitaciones de este dispositivo. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires | es_ES |
| dc.subject | Actividad de estudio y de investigación | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_ES |
| dc.title | Funciones polinómicas en la secundaria: primeros resultados de una Actividad de Estudio y de Investigación (AEI) | es_ES |
| dc.type | NO_PUBLICACION | es_ES |
